| 香港资优和普通青少年的生活满意度：简短中国学生生活满意多维度量表（BMSLSS）的验证 | 2021年3月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 利用逻辑项目集挖掘（Logical Itemset Mining）和回答集编程（Answer Set Programming）方法探索HKAGE学生成员就读课程的模式 | 2020年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 探讨国际物理奥林匹克培训课程对校友之影响 | 2019年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 采用具有潜变量的贝叶斯网络（BN）方法根据电话调查结果分析学生满意度 | 2018年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 从资优学生的考试答卷浅析他们在通识教育公开试中的论证技巧 | 2017年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 使用函数性数据分析（FDA）方法分析校友季度完成课程和研讨会的纵向数据 | 2017年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 香港资优教育学苑–学员和校友意见调查 | 2016年10月 | 研究报告
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| 家长取态及意见调查 | 2016年10月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 学生在HKAGE的表现与他们的HKDSE成绩之间的关系 | 2015年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 学员对学苑的期望与他们从资优学苑得到的实质益处及生活满意程度之间的关系分析 | 2015年7月 | 研究报告（只提供英文版） |
