家长学堂

家长学堂

在培育资优学生方面，香港资优教育学苑采取「三管齐下」的策略，以学生、家长和教师为服务对象。

学苑的家长教育课程大纲

与合适的伙伴合作及采用正确的方法，可以事半功倍，取得更理想的结果。学苑致力让资优学童家长参与，以获得他们在培育资优学童过程中的支持，透过制定的课程大纲，为学苑内资优学童家长设计和发展相关的家长教育课程。课程大纲涵盖以下四个不同范畴:

1. 资优的特质
2. 资优儿童的认知发展
3. 资优儿童的情意发展
4. 资优儿童父母的角色与限制

家长教育课程大纲

元素	涵盖范围
资优的特质	资优的定义
	资优儿童的特征
	有关于资优儿童的谬误和事实
资优儿童的认知发展	孩子是怎样学习
	不同的学习风格
	为资优儿童创造有利的学习环境
	培养自主学习
	培养创造力及高阶思维能力
资优儿童的情意发展	资优儿童的社交及情绪发展特征
	学习动机
	生涯与职涯规划
	心态
资优儿童父母的角色与限制	不同的亲职、管教方式
	正向家长教育
	亲子关系与沟通
	家长作为儿童学习的促进者
	父母面对的挑战与限制
	家校合作

家长学堂课程：

1. 资优儿家长训练课程
   • 10 堂三小时的课程，内容全面
   • 旨在加深家长对资优儿童的认识，提高他们的亲职技巧
     
     
2. 家长支援小组
   • 为资优儿家长训练课程的延伸
   • 定期聚会，支援家长，并与其他家长建立网络
     
     
3. 亲子工作坊
   • 4 堂三小时的课程，家长与孩子一同参与
   • 在培养创造力的主题下加强亲子关系和沟通
     
     
4. 家长讲座
   • 协助家长了解资优儿童的特质
   • 涵盖不同主题，以配合对资优儿童的认知发展和情感需要，以及家长需要
     
     
5. 家长工作坊
   • 以小组形式深入讨论家长面对的挑战，以及应付不同情况的实用亲职技巧