家長學堂

家長學堂

在培育資優學生方面，香港資優教育學苑採取「三管齊下」的策略，以學生、家長和教師為服務對象，提供適切的教育課程和教育講座。

學苑的家長教育課程大綱

與合適的夥伴合作及採用正確的方法，可以事半功倍，取得更理想的結果。學苑致力讓資優生家長參與教育課程和教育講座，以獲得他們在培育資優生過程中的支持，透過制定的課程大綱，為學苑內資優生家長設計和發展相關的家長教育課程。

家長教育課程和教育講座大綱涵蓋以下四個不同範疇：

1. 資優的特質
2. 資優兒童的認知發展
3. 資優兒童的情意發展
4. 資優兒童父母的角色與限制

家長教育課程大綱

元素	涵蓋範圍
資優的特質	資優的定義
	資優兒童的特徵
	有關於資優兒童的謬誤和事實
資優兒童的認知發展	孩子是怎樣學習
	不同的學習風格
	為資優兒童創造有利的學習環境
	培養自主學習
	培養創造力及高階思維能力
資優兒童的情意發展	資優兒童的社交及情緒發展特徵
	學習動機
	生涯與職涯規劃
	心態
資優兒童父母的角色與限制	不同的親職、管教方式
	正向家長教育
	親子關係與溝通
	家長作爲兒童學習的促進者
	父母面對的挑戰與限制
	家校合作

資優學苑的家長教育課程和教育講座：

1. 資優兒家長訓練課程
   • 10 堂三小時的教育課程，内容全面
   • 旨在加深家長對資優兒童的認識，提高他們的親職技巧
     
     
2. 家長支援小組
   • 為資優兒家長訓練課程的延伸
   • 定期聚會，支援家長，並與其他家長建立網絡
     
     
3. 親子工作坊
   • 4 堂三小時的教育課程，家長與孩子一同參與
   • 在培養創造力的主題下加強親子關係和溝通
     
     
4. 家長教育講座
   • 協助家長了解資優兒童的特質
   • 教育講座涵蓋不同主题，以配合對資優兒童的認知發展和情感需要，以及家長需要
     
     
5. 家長工作坊
   • 以小組形式深入討論家長面對的挑戰，以及應付不同情況的實用親職技巧

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