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學苑撰文
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學苑撰文

2025-01-16
當藝術遇上科技
學苑撰文 近年，大家熟識的STEM加上了藝術元素成為STEAM。資優學苑也增加了與藝術相關的學生課程，涵蓋傳統藝術如粵劇和音樂劇，以及結合3D技術與人工智能的設計課程
2025-01-13
資優學苑「校長提名」引入視藝人才 促進STEAM及Art Tech發展
學苑撰文 為了讓人才庫能進一步配合21世紀的發展，香港資優教育學苑繼續完善招收資優生的渠道，在2024/25年度「校長提名」名額上新增「視覺藝術範疇」名額，賦權每間中小學校的校長提名一位10歲至18歲具有視藝才華的學生。
2024-12-18
幹細胞之謎：再生醫學的探索
學苑撰文 傳說鳳凰能夠浴火重生，那麼人類的細胞又能再生嗎？現時「再生醫療」雖未能讓人起死回生，但影響力不容忽視，其中幹細胞療法就扮演著重要的角色。
2024-12-05
創意不是天賦
學苑撰文 「創意」被視為其中一項21世紀技能，亦是香港資優教育學苑評審資優生的三個要素之一。在快速變化的世界中，創意的價值愈發顯著。事實上，創意不是與生俱來的天賦，而是一項需要反覆練習以達至熟能生巧的技能。
2024-12-02
在日常生活中隱藏著的元素
學苑撰文 元素周期表難背嗎？表內的118種元素若跟我們沒有關係，單靠死記硬背，當然難。不過，周期表內無論是碳 (Carbon) 還是鋰 (Lithium)，抑或其他元素，其實都跟日常生活息息相關。
2024-11-21
「沙律盤」促進文化互動及溝通
多元共融有利激發潛能
學苑撰文 香港資優教育學苑的資優生來自不同的文化背景，包括不同的族裔、社會階層，他們擁有不同才華，在學苑這個搖籃下合作交流，從中體驗多元文化，學習互相尊重。這樣不但能建立同理心，促進溝通及協作技巧，更能擴闊資優生的視野。