學生登錄
校友登錄
家長登錄
學校登錄
學生登錄
校友登錄
家長登錄
學校登錄
繁
简
EN
A
A
A
關於我們
背景
願景及使命
服務
合作夥伴
機構管治架構
董事局
財務及常務委員會
人才培育委員會
學校及學生服務委員會
研究委員會
高級管理層
採購公告
職位空缺
聯絡我們
學員資格
如何成爲學員?
如何成爲學員?
學校提名
家長提名
尖子培育計劃
透過網上資優課程 (由教育局及香港資優教育學苑共同管理)
常見問題
現有學員
現有學員
首個查核期
完成首個查核期後
校友
校友園地
校友故事
校友心聲
校友電子通訊
校友活動及服務
回饋學苑
校友搜尋服務
常見問題
課程
我們的使命
我們的使命
從增潤到人才培育
課程架構
報名流程
報名流程
代幣制度
規則及表格
惡劣天氣安排及控制傳染病措施
報讀課程
課程資助計劃
課程資助計劃
常見問題
比賽
服務
服務
認識資優
諮詢及評估中心
諮詢及評估中心
諮詢及評估中心提供的服務
家長學堂
有用資源
資優孩子父母的常見問題
資優孩子老師的常見問題
研究
研究組
學苑表現統計數據
研究操守
研究操守
操守準則
研究夥伴和項目
有用資源連結
新聞中心
媒體通訊
學苑短片
學苑相片集
學苑新聞
新聞稿
資優學苑刊物
年報
期刊
資優匯
第四屆傑出學生獎 2024
第三屆傑出學生獎 2023
第二屆傑出學生獎 2021
第一屆傑出學生獎 2020
資優頻道
EDTV
資優洞見
學苑撰文
相關資訊
資優匯
主頁
關於我們
背景
機構管治架構
採購公告
職位空缺
聯絡我們
學員資格
如何成爲學員?
現有學員
校友
課程
我們的使命
報名流程
報讀課程
課程資助計劃
常見問題
比賽
服務
服務
認識資優
諮詢及評估中心
家長學堂
有用資源
資優孩子父母的常見問題
資優孩子老師的常見問題
研究
研究組
學苑表現統計數據
研究操守
研究夥伴和項目
有用資源連結
新聞中心
媒體通訊
資優學苑刊物
資優匯
資優頻道
學苑新聞
媒體通訊
新聞稿
學苑新聞
學苑相片集
學苑短片
資優學苑刊物
年報
期刊
特刊
資優匯
第四屆傑出學生獎 2024
第三屆傑出學生獎 2023
第二屆傑出學生獎 2021
第一屆傑出學生獎 2020
資優頻道
EDTV
資優洞見
學苑撰文
相關資訊
主頁
/
新聞中心
/
媒體通訊
/
學苑新聞
學苑新聞
2022-08-20
生產力局辦創科競技賽 280名資優生體驗嶄新科技
香港生產力促進局於早前舉辦一連兩天的「TechEd STEM創科競技賽」,為280名香港資優教育學苑的中小學學員安排四場互動科技尋寶競賽,反應熱烈!活動讓資優學生透過遊戲學習一系列嶄新科技如5G技術、網絡安全、人工智能和機械人、以及工業4.0及物聯網等,為迎接數碼時代和未來職場做好準備。 院長黃金耀博士表示:「多謝生產力局與學苑合辦『TechEd STEM 創科競技賽』,為學員提供寶貴的機會,向生產力局的年輕工程師取經,了解STEM領域的發展前景。期望學苑將來可繼續與生產力局合作舉辦更多具趣味性的STEM比賽及活動,吸引更多年青人加入創科行列,為本港社會創造更多新機遇!」
2022-08-14
【STEM教育】科技創新大賽作品製可食用果皮飲管 蔡若蓮盼學子成創科生力軍貢獻國家
教育局局長蔡若蓮昨日出席第24屆「香港青少年科技創新大賽」頒獎典禮後,在社交平台撰文恭賀得獎同學,她認為每一件都充滿創意,更特別提及有學生發明以果皮製造可食用及可生物降解的飲管,並在「日内瓦國際發明展」奪得奬項。而發明該飲管項目的學生隊伍為香港資優教育學苑的學員關澔庭、鄧棨陽及何卓,他們以生果皮製作飲管、杯子等可食用餐具,獲得銅獎。
2022-07-18
【為港爭光】6名港生奪1金3銀1銅及1個優異獎 創港隊參加國際數學奧林匹克賽最高分
香港隊派出6位香港資優教育學苑學員參加第六十三屆國際數學奧林匹克,一眾學員於今年7月6日至16日透過網上作賽,與589位來自104個國家或地區的學生一較高下。比賽結果作日公布,香港隊勇奪一金、三銀、一銅及一個優異獎,總分173分更加是香港自1988年參加IMO 以來最高分! 另外5位學員參加國際物理奧林匹克亦勇奪四銀一銅! 第五十二屆國際物理奧林匹克由瑞士主辦,於今年7月10日至17日舉行,有366位來自76個國家或地區的學生參加。香港隊派出的5位香港資優教育學苑學員奪得四銀一銅的佳績
2022-07-18
【培育資優生】運用科技平台及卡通插畫印製個性化圖書 助孩子啟動「悅」讀自己的故事
我個人深信,每個孩子都是獨特而具潛能的,如能讓他們找到自己擅長的領域,加以培訓便能在他們熱愛的領域中成為資優生。認識自己獨特的潛能是一個探索的旅程,最有效的方法,莫過於讓孩子培養閱讀習慣。閱讀能夠讓孩子涉獵多種範疇的知識,讓他們尋找自己感興趣的領域。作為資優學苑董事局主席,一直以來我都致力推廣閱讀,希望讓孩子能從小培養閱讀的興趣。
2022-07-06
【尖子透視】15名資優生打破「不合群」奪獎 資優課程經理分享團隊致勝秘訣
大概因為資優學生擁有追求完美,喜歡挑剔、改完又改、想法太多的性格特質,不少人認為他們難於合作,是不合群的族類。但是事實是否真的如此? 早前,15位香港資優教育學苑(學苑)學員一同參加了「JA 學生營商體驗計劃2021/22」(下稱JA) ,憑著可分拆及自由配搭的筆記本: 1. 日曆記事本、2. 自由記事本 、3.自定形記事本。用家可度身訂做,創出獨特的記事心情筆記本,勇奪JA「最佳陳列獎」冠軍及「最佳商品獎」季軍,成績教人眼前一亮,到底他們的致勝秘訣在於甚麼?
2022-06-27
【童學園】人生非「自動運輸帶」 黃金耀博士:最重要是思維訓練
世界與科技日新月異,黃金耀博士認為不宜過早定性孩子的發展方向,應持開放態度。他以個人成長經歷展示,人生就如馬拉松,起跑線不等於終點線,目的地不斷轉變,小時候的成績不代表往後的發展。最重要是訓練學生的思維,讓他們懂得辨別資訊真假、解決困題。除此之外,同理心、溝通合作等技能亦相當重要,這些是電腦或人工智能暫時仍不能取代的。
2022-06-24
資優:天賦? 枷鎖?
過去一年多,着意探討社會文化的各個方面。這裏暫時放下社會文化,以後再續。把最近的學習所得,與讀者分享。 上周參加香港資優教育學苑的何東講座。主人家出的題目是「如何培養資優學生成為未來領袖」,答應之後才懊惱。 腦子裏很多問題。筆者不是資優,當年更不是資優學生,如何理解資優?筆者不是領袖,更不知道未來的 ...
2022-06-22
【資優教育】提防把天賦變枷鎖 港大教授:要突破對資優生的固有框框
香港資優教育學苑舉辦2022何東資優教育演講暨雙年家長會議,活動假香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學舉行,獲得二百多名教育界人士、家長以及公眾出席支持,而網上直播亦錄得逾二百人次的觀看率。
1
…
24
25
26
27
28
29
30