熱愛生物學：睡房改造為實驗室
熱愛生物學：睡房改造為實驗室
為了貼近個人夢想，你可以去到幾盡？現年十六歲的資優學員邱若嵐(Ariel) 熱愛生物學，因疫情關係，無法回到學校進行科學實驗， 她索性把睡房改造成為實驗室， 繼續她熱愛的科研活動。
「其實，這也不是甚麼具規模的實驗室，我只是在睡房放置顯微鏡，還有一些標本及化學品。晚上就搬到客廳睡覺，實行朝桁晚拆。」Ariel說來淡然，但就是在這小小實驗室，孕育出向他人分享生物知識的創意點子。從小學開始，Ariel便對科學感興趣，她特別感激小一科學科的王克光老師給她的啟發，「王老師的課相當之有趣，他透過Open Quiz (開放式測驗) ，讓同學思考燈泡的運作，老師沒有把我們當作小朋友看待，他與我們平起平坐探討問題，令我獲益良多。」
及至中學，Ariel遇上師傅繼續她的研究夢，去年暑假她參加了學苑的「第四屆香港資優師徒計劃」成為了科大吳若昊博士 (Dr Angela Wu) 的徒弟，在吳博士穿針引綫之下，成為了影子實習生，進入大學實驗室與研究人員交流和進行學習，對於一名中學生來說，能夠體驗一位生物工程學助理教授的工作，眼界大開，令她興奮莫名！「在科學研究上， Dr Wu給我很大的啟發，以前我閱讀科學書籍，對書本的內容篤信不疑，但Dr Wu跟我分享科學概念一直在變，一直在進化，有新的發現，作為科研人員，該存開放心懷，勇於接受這些改變；昨天的理念，今天未必適用。每當我跟她分享我的研究想法，Dr Wu總是能夠指出我的盲點，對我重新修訂研究方案非常受用！」
今年二月，Ariel萌生跟學苑小學學員分享生物科趣味知識的念頭，她拾了一些乾草，在水中浸泡一個星期，然後看看在顯微鏡下有甚麼微生物會出現。在疫情下共有六十名學員參加Zoom課堂，反應較預期熱烈。「他們非常踴躍，在討論環節，有學員直率地說：『我覺得妳的想法唔啱』。」就是因為師傳對科學存開放態度，Ariel沒有因此而生氣，反而感到欣慰，「他們如此積極，令我回想起自己昔日對科學的熱誠。我希望將來可以把生物學與教育結合，成為教授，向學生傳授知識。而為社會作出貢獻，是我人生的理想，在此特別感謝學苑的支持！」 今年二月，Ariel萌生跟學苑小學學員分享生物科趣味知識的念頭，她拾了一些乾草，在水中浸泡一個星期，然後看看在顯微鏡下有甚麼微生物會出現。在疫情下共有六十名學員參加Zoom課堂，反應較預期熱烈。「他們非常踴躍，在討論環節，有學員直率地說：『我覺得妳的想法唔啱』。」就是因為師傳對科學存開放態度，Ariel沒有因此而生氣，反而感到欣慰，「他們如此積極，令我回想起自己昔日對科學的熱誠。我希望將來可以把生物學與教育結合，成為教授，向學生傳授知識。而為社會作出貢獻，是我人生的理想，在此特別感謝學苑的支持！」
香港資優教育學苑院長黃金耀博士
星島日報「資優人語」（2022年4月）
更新日期：2022-06-29