新聞稿

（香港—2018年4月28日）為歡迎新一屆中學學員及他們的家長，香港資優教育學苑（下稱「資優學苑」）今天在青年會書院舉辦2018年度中學學員及家長迎新活動。今年資優學苑收到2,735個提名，最終2,310人（學校和自身提名）獲取錄為中學初步學員。

資優學苑院長吳大琪教授希望透過迎新活動，讓新學員和家長初步認識到資優學苑為學員提供有別於一般學校的課程和學習機會，他希望學員能透過資優課程進一步認識自己，發展他們獨特的潛能。學生服務經理朱巧姬女士介紹學生服務組的服務，學術課程發展部總監康仲賢先生、情意教育部總監張美玲女士及進階學習體驗部總監郭滿玲女士均鼓勵新學員積極參與資優學苑課程和活動，投進非一般的學習之旅，發揮潛能、發展他們的天賦。此外，研究部總監馮子豪博士在迎新典禮上，向資優學員分享「積極正向人生贏家」的研究，鼓勵新學員以正向態度投入資優學苑課程，享受豐碩的學習之旅。

另外，數位資優學苑中學學員分享他們的學習體驗，來自數學範疇的葉芷琛，最難忘的是參加中國女子數學奧林匹克（CGMO）訓練課程。芷琛表示，此課程為時最長，訓練最為嚴格，過程亦頗為辛苦。然而，透過是項訓練，她的數學解題能力得以提升，小妮子亦因此變得更加成熟和堅強。芷琛續說，有別於常規學校，資優學苑課程內容較具挑戰性，而且鼓勵互動；透過有趣的活動刺激學員思考，在學習生涯上共同前進，接受挑戰，迎難而上，助她培養真正資優生的學習精神。至於科學及數學範疇的趙善臻表示資優學苑的課程較生活化，生動有趣，相較就讀學校的課程節奏較快，內容更加深入。他最深刻的課程是「香港飲食文化：觀察、閱讀與寫作」，透過這個課程，讓他學習欣賞食物，以食物作為寫作題材。最難忘的是到酒樓試食不同的食物。

加入資優學苑後，學員可按個人興趣選讀不同學習範疇的課程，吸收課本以外的知識。以下推介幾個知識與趣味並重的課程供各位參考：

• 2018未來館長培訓班（HUMS1011）

為對博物館及歷史文化感興趣的中學生而設。本年將以「生命的故事」為題，讓學生了解早期不同族群和社會背景的人士在香港的事跡，從而啟發學生思考生命的意義。

• 虛擬實境進階課程 (MULS2361)

學員學習利用虛擬實境(VR)設計軟件，加上各種構圖、燈光及投影技巧，製作原創的虛擬實境。

• 數說生活 (MATS1411)

數字在我們日常生活中無處不在——大家都有電話號碼、學生編號、香港身份證號碼等等。然而，你可知道這些數字所隱藏的奧秘嗎？即使數字不明顯存在，都跟密碼學甚至音樂、藝術和建築等有不可分割的關係，你知道嗎？在這個短期課程中，學員會探討生活中各方面的數字。

在迎新典禮結束後，部分家長還參加了情意教育部、學術課程發展部和進階學習體驗部的課程概覽及經驗分享會，進一步了解資優學苑的課程和服務。

資優學苑2017-18年度中學學校提名及自身提名活動的詳情見本新聞稿附件。

- 完 -

近千名新生及家長出席香港資優教育學苑迎新活動。

資優學苑院長吳大琪教授在迎新典禮上致歡迎辭。

資優學苑中學學員分享他們的學習經歷。

附件一：香港資優教育學苑2017/18年度中學學校提名活動之主要資料

1. 參與提名學校數目及學生提名和取錄人數

2.    按學習範疇劃分的新學員人數

3.    新學員性別比例

4.    2017/18 年度中學學校提名時間表

附件二：香港資優教育學苑 2017/18 年度中學自身提名活動之主要資料

1.    提名及取錄人數

2.    按學習範疇劃分的新學員人數

3.    新學員性別比例

4.    2017/18 年度中學自身提名時間表