学苑撰文

疫情后的社会变化急速，要提升下一代的竞争力，培养孩子创意和创业精神变得越来越重要。而STEAM教育正是能够帮助孩子发挥创意和创业精神的重要方式之一。

STEAM教育带来的启发

众所周知，STEAM教育是一种综合科学、技术、工程、艺术和数学的教育模式，它强调学习的实践性，让孩子能够在实践中学习，提升他们的创意和创业精神。

笔者过去二十多年一直从事科研， 见证STEAM教育对孩子的启发。例如，进行科学实验时，孩子需要设计实验方案、分析数据，培养解难能力。此外，在工程领域，孩子需要设计和建造机器、结构和设备，过程中帮助孩子培养设计思维（Design Thinking）能力。

STEAM教育培养创业精神

作为一位持续创业的企业家，笔者认为STEAM教育可以帮助孩子培养创业精神。例如，在建造机械人的过程中，孩子需要设计和建造机械人的各个部件；在设计游戏和艺术品的过程中，他们要创造出各种新颖而具有市场价值的产品，在市场上占一席位，走上创业之路。此外，在进行科学实验、设计和建造机械人的过程中，孩子们需要与其他人合作，共同完成任务，帮助他们掌握团队合作和沟通的能力，让他们发现自己对科学、工程和技术的兴趣，激发创意设计新发明，培养透过科技解决社会问题的志向。

香港资优教育学苑深信每一位孩子都是独特而有潜能的。为了帮助香港培育更多优秀人才，过去15年学苑一直致力培育资优生，举办深度的资优课程，提供优质的STEAM教育，再加上配对专家导师的师徒计划，让孩子扩阔眼界，最终帮助他们发挥创意和创业精神。去年学苑更开设资优家长培训班，鼓励家长支持孩子参与STEAM教育，让他们有更多机会去尝试和实验，发掘个人兴趣和潜能。通过这样的培育方式，孩子能够在未来的发展中取得更好的成绩和更大的成功！

资优学员在STEAM 课程得到很大的满足。

香港资优教育学苑设有不同类型的STEAM 课程，让学员能够在实践中学习，提升创意和创业精神。

撰文 : 香港资优教育学苑董事会主席 林晓锋博士·工程师

原载于TOPICK!（2023年6月）