学苑撰文

外间有时会对资优学生有一种错觉，以为他们多是热爱数理科目，在这些科目的成绩表现特别优异；但根据近年笔者的观察，很多资优学员对文化艺术也有着浓厚的兴趣，期望香港资优教育学苑（ 学苑）能够为他们提供更多相关的培训。

 化身城市观察者

有见及此，学苑去年 7 月举办了一项名为「一个人的出版计划」的进阶课程。课程分为两个阶段，历时近100 小时，由出版社界专业导师负责课程，于超过大半年的时间内，带领学员学习写作技巧，文学鉴赏等语文知识，更在课程中融合了城市观察、绘画和摄影训练，以及出版生态与流程分享等有趣内容。

学员透过走访小区及细阅在不同年代不同作家笔下的香港面貌，感受小区的变迁，并即席进行小区创作练习。导师又带领学员参观出版社和印刷厂，了解现时出版业的生态及印刷技术的发展，并让学员学习利用计算机软件进行排版和设计的工作，还可以亲手钉装一本书。整项课程让学员明白出版书籍是共同努力的成果，除了作家以外，背后还需要很多人的付出。

走访小区期间，导师教授学员以菲林相机及写生的方式记录当下的感受，所有学员还是第一次使用菲林相机呢！正如李敏萱同学在分享会中提到：「最难忘是用菲林相机拍摄，未曾冲晒时永远不会知道成品怎样，情况就好像考试结束的一刻，也不会知道成绩如何，但却很期待得知结果。即使成品最后未如理想，也很享受当中的过程。」

创作个人小志

课程最后以学员的个人小志成果展及分享会作结，每位同学也手拿着自己的出版作分享。小志的内容十分多元化，有散文、新诗、科幻小说及幽默风趣的漫画故事。最令人感动的是每一位上台分享的学员也表示会继续以文字作为媒介，与他人分享个人感受。张慧琛同学说：「我最想透过文字记录现在的我，并传达我要表达的讯息，希望让读者产生共鸣。」

是次分享会特别邀请家长出席，让他们亲身感受子女手执自己作品时的喜悦，并通过作品进一步了解子女，拉近彼此的距离。席间也有家长分享，看见各学员在这大半年间，由零开始一点一滴地设计和撰写小志内容，即使面对繁重课业或遇到困难也没有放弃，看着学员手上的成品，感觉他们长大了不少，十分感动。       

笔者相信即使在这个「疯 AI」时代，仍然有一些核心价值无法被计算机取代，包括个人思想与感受。希望参与这课程的所有学员继续保持写作的热情，期盼在不久的将来能够看到他们更多的作品面世。

撰文：杨伟隆

香港资优教育学苑人才培育部课程经理 (进阶学习)

曾刊载于TOPick（2023年4月29日）