【文汇报】教育局局长蔡若莲表示，创科人才的培育或科学学习不可以到大学才开始，应从小培养孩子的科学探究精神和能力，而有见各界都有丰富资源，局方成立了数字教育策略发展督导委员会，希望整合不同部门及项目资源，统筹并提升资源的运用，以及检视相应的教学及课程评估模式等。
