新闻稿

（香港—2017年2月25日）香港资优教育学苑（下称「资优学苑」）迎接新一届小学学员，超过1,800名小学生及家长聚集于香港培正小学礼堂，出席资优学苑2017年度小学学员及家长迎新活动，在迈向丰富多姿的资优学习新里程前，率先了解资优学苑的课程、活动与服务。

为鼓励更多具潜质的资优生加入，资优学苑于2015年起试行自身提名安排，并自去年起正式接受学生以自身提名方式自荐入读，共收到460个提名；至于学校提名则获301间学校支持，共提名1,546名学生参与。2016-17年度共有1,891人经该两种提名方式获取录为小学学员，提名人数与取录人数均打破去年的纪录，显示学界及大众对资优学苑的认识和支持正逐步提高。

资优学苑院长吴大琪教授在迎新典礼上欢迎各位新学员，同时介绍新增的学生服务组。吴教授希望透过迎新活动向新学员及家长介绍别具特色的课程、服务与学习机会，好让学员在资优课程启航；而学术课程发展部总监康仲贤先生与情意教育部署理总监冼可琳女士均鼓励新学员，积极参与资优学苑课程及活动，体验非一般的学习，进一步发挥潜能与才华。此外，研究部总监冯子豪博士则在迎新典礼上，分享资优生在STEM相关科目的公开考试表现的研究结果。数据显示，资优学苑学员在STEM相关科目有杰出的表现。

加入资优学苑后，学员可按个人兴趣选读不同学习范畴的课程，吸收课本以外的知识。以下特别推介几个知识与趣味兼备的课程予学员：

•    食物科学（SCIP1331）：教授与食物有关的科学知识，并透过制作牛油、雪糕等食物，让学员了解食物营养与食物科学的技术；

•    玩转三国（HUMP1011）：以「六何法」教授历史研习的技巧及应有态度，透过认识三国故事的虚与实，明白历史是怎么一回事。学员将可发挥创意，制作以三国为题的作品；

•    GeoGebra几何创作室（MATP1331）：使用GeoGebra软件进行绘图及几何构作，助学员建立几何思维，并培养其创意及解难能力。

另外，几位正在资优学苑就读的学员亦在迎新典礼上欢迎师弟妹，并分享个人学习体验：

•    李汶罡（中一，数学及科学范畴学员）分享了参加人文讲座「科幻小说的艺术」的感受，他说讲座让他从科幻小说中寻找作者想表达的深层思想和丰富想象力，拓阔了他的视野；

•    郭乐言（小六，数学及科学范畴学员）认为，资优学苑课程较学校课程活泼，寓学习于游戏，较易掌握和吸收知识。例如上天文学时，他可以进入吹气天文馆内，还可以拿着望远镜观星，非常有趣；

•    李逸峯（小六，数学及科学范畴学员）表示，资优学苑的课程和活动具趣味性，他可以参加多元化的课程和活动，学到不同范畴的知识和技巧。他参加了亲子「1+1」小组，学习创意解难技巧及应用，并与队友编写数码游戏，其作品更获吴大琪教授颁发「最实用大奬」；

•    罗正贤（小六，数学范畴学员）表示，资优学苑的课程较深，但导师都能清楚地解释内容。其中尤以「破解案发现场」令他印象深刻，他从中学会了如何撷取DNA，对他追寻梦想甚有帮助。

在迎新典礼结束后，部分家长还参加了情意教育课程简介会及参观问答摊位，进一步了解资优学苑的课程和服务。

资优学苑2016-17年度小学学校提名及自身提名活动的详情见本新闻稿附件。

- 完 -

近千名新生出席香港资优教育学苑小学学员迎新活动。
资优学苑院长吴大琪教授致欢迎辞。	几位资优学苑小学学员分享他们的学习经历。

附件一：香港资优教育学苑2016-17年度小学学校提名活动之主要资料

1.    香港资优教育学苑分阶段招收新学员。2016-17年度属于其小学学校提名活动的第五阶段。第一至第五阶段的获邀和参与提名学校数目，以及学生提名和取录人数详列如下：

2.    按年级划分的新学员人数分布

3.    按学习范畴划分的新学员人数

4.    新学员性别比例

5.    2016-17年度小学学校提名时间表

附件二：香港资优教育学苑2016-17年度小学自身提名活动之主要资料

1.    2016-17年度小学自身提名活动之提名人数及取录人数

2.    按年级划分的新学员人数分布

3.    按学习范畴划分的新学员人数

4.    新学员性别比例

5.    2016-17 年度小学自身提名时间表