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2022-06-24
资优：天赋? 枷锁?
学苑新闻 过去一年多，着意探讨社会文化的各个方面。这里暂时放下社会文化，以后再续。把最近的学习所得，与读者分享。 上周参加香港资优教育学苑的何东讲座。主人家出的题目是「如何培养资优学生成为未来领袖」，答应之后才懊恼。 脑子里很多问题。笔者不是资优，当年更不是资优学生，如何理解资优？笔者不是领袖，更不知道未来的 ...
2022-06-22
【资优教育】提防把天赋变枷锁　港大教授：要突破对资优生的固有框框
学苑新闻 香港资优教育学苑举办2022何东资优教育演讲暨双年家长会议，活动假香港浸会大学附属学校王锦辉中小学举行，获得二百多名教育界人士、家长以及公众出席支持，而网上直播亦录得逾二百人次的观看率。
2022-06-22
何东资优教育演讲暨双年家长会议2022 培育资优生成为未来领袖
新闻稿
2022-06-18
2022何东资优教育演讲暨双年家长会议
学苑相片集
2022-06-09
重返校园 做好情绪及时间管理 助资优生适应变化达至长远成长
学苑撰文
2022-06-09
【情绪管理 】资优生容易忽略情意需求　孩子出现负面情绪请不要实时指责
学苑新闻 疫情持续，导致生活出现变奏，家长和孩子的日常常规，无论是工作、校园日程、疫苗通行证或快速检测等的安排亦时有变动，每天面对不同的挑战及层出不同的压力。作为家长需要引导孩子进行自我调整，灵活地分配时间，采取不同的方法舒缓压力，再次重投校园生活。