學生登錄
校友登錄
家長登錄
學校登錄
學生登錄
校友登錄
家長登錄
學校登錄
繁
简
EN
A
A
A
關於我們
背景
願景及使命
服務
合作夥伴
機構管治架構
董事局
財務及常務委員會
人才培育委員會
學校及學生服務委員會
研究委員會
高級管理層
採購公告
職位空缺
聯絡我們
學員資格
如何成爲學員?
如何成爲學員?
學校提名
家長提名
尖子培育計劃
透過網上資優課程 (由教育局及香港資優教育學苑共同管理)
常見問題
現有學員
現有學員
首個查核期
完成首個查核期後
校友
校友園地
校友故事
校友心聲
校友電子通訊
校友活動及服務
回饋學苑
校友搜尋服務
常見問題
課程
我們的使命
我們的使命
從增潤到人才培育
課程架構
報名流程
報名流程
代幣制度
規則及表格
惡劣天氣安排及控制傳染病措施
報讀課程
課程資助計劃
課程資助計劃
常見問題
比賽
服務
服務
認識資優
諮詢及評估中心
諮詢及評估中心
諮詢及評估中心提供的服務
家長學堂
有用資源
資優孩子父母的常見問題
資優孩子老師的常見問題
研究
研究組
學苑表現統計數據
研究操守
研究操守
操守準則
研究夥伴和項目
有用資源連結
新聞中心
媒體通訊
學苑短片
學苑相片集
學苑新聞
新聞稿
資優學苑刊物
年報
期刊
資優匯
第四屆傑出學生獎 2024
第三屆傑出學生獎 2023
第二屆傑出學生獎 2021
第一屆傑出學生獎 2020
資優頻道
EDTV
資優洞見
學苑撰文
相關資訊
資優匯
主頁
關於我們
背景
機構管治架構
採購公告
職位空缺
聯絡我們
學員資格
如何成爲學員?
現有學員
校友
課程
我們的使命
報名流程
報讀課程
課程資助計劃
常見問題
比賽
服務
服務
認識資優
諮詢及評估中心
家長學堂
有用資源
資優孩子父母的常見問題
資優孩子老師的常見問題
研究
研究組
學苑表現統計數據
研究操守
研究夥伴和項目
有用資源連結
新聞中心
媒體通訊
資優學苑刊物
資優匯
資優頻道
新聞中心
媒體通訊
新聞稿
學苑新聞
學苑相片集
學苑短片
資優學苑刊物
年報
期刊
特刊
資優匯
第四屆傑出學生獎 2024
第三屆傑出學生獎 2023
第二屆傑出學生獎 2021
第一屆傑出學生獎 2020
資優頻道
EDTV
資優洞見
學苑撰文
相關資訊
主頁
/
新聞中心
新聞中心
2022-08-17
2022數碼娛樂領袖論壇「跨越虛實 娛樂無界」
相關資訊
活動日期:2022年8月26日至28日(星期五至日)
主辦單位:數碼港
2022-08-14
【STEM教育】科技創新大賽作品製可食用果皮飲管 蔡若蓮盼學子成創科生力軍貢獻國家
學苑新聞
教育局局長蔡若蓮昨日出席第24屆「香港青少年科技創新大賽」頒獎典禮後,在社交平台撰文恭賀得獎同學,她認為每一件都充滿創意,更特別提及有學生發明以果皮製造可食用及可生物降解的飲管,並在「日内瓦國際發明展」奪得奬項。而發明該飲管項目的學生隊伍為香港資優教育學苑的學員關澔庭、鄧棨陽及何卓,他們以生果皮製作飲管、杯子等可食用餐具,獲得銅獎。
2022-08-04
多元社會 多元逐夢途徑
學苑撰文
黃院長相信,創意、好奇心等特質,需要多元的識別途徑,孩子的潛能才得以展現,因為,香港資優教育學苑院自去年起引入「閃耀之星才華拓展獎學金」得獎者成為學員。今年,則將會引入「校長推薦計畫」,以吸納在領導能力方面具潛能的資優學生。
2022-08-02
「大學選科之路指南針」分享座談會 – 第四篇
相關資訊
活動日期:2022 年 8 月 20 日(星期六)下午 2:30 至 5:30
主辦單位:香港資優家庭協會
申請截止日期:2022 年 8 月 12 日
2022-07-18
【為港爭光】6名港生奪1金3銀1銅及1個優異獎 創港隊參加國際數學奧林匹克賽最高分
學苑新聞
香港隊派出6位香港資優教育學苑學員參加第六十三屆國際數學奧林匹克,一眾學員於今年7月6日至16日透過網上作賽,與589位來自104個國家或地區的學生一較高下。比賽結果作日公布,香港隊勇奪一金、三銀、一銅及一個優異獎,總分173分更加是香港自1988年參加IMO 以來最高分! 另外5位學員參加國際物理奧林匹克亦勇奪四銀一銅! 第五十二屆國際物理奧林匹克由瑞士主辦,於今年7月10日至17日舉行,有366位來自76個國家或地區的學生參加。香港隊派出的5位香港資優教育學苑學員奪得四銀一銅的佳績
2022-07-18
【培育資優生】運用科技平台及卡通插畫印製個性化圖書 助孩子啟動「悅」讀自己的故事
學苑新聞
我個人深信,每個孩子都是獨特而具潛能的,如能讓他們找到自己擅長的領域,加以培訓便能在他們熱愛的領域中成為資優生。認識自己獨特的潛能是一個探索的旅程,最有效的方法,莫過於讓孩子培養閱讀習慣。閱讀能夠讓孩子涉獵多種範疇的知識,讓他們尋找自己感興趣的領域。作為資優學苑董事局主席,一直以來我都致力推廣閱讀,希望讓孩子能從小培養閱讀的興趣。
1
…
80
81
82
83
84
85
86
…
117