不一樣的工作體驗
資優實習生勇闖創科領域
(香港 – 2024年9月3日) –「機會是留給準備好的人」,這句話真的一點也沒有錯!今年 (2024年) 的暑假,香港資優教育學苑 (資優學苑) 8位熱愛STEAM的資優生印證了這番話:憑著學苑提供的不同課程,例如人工智能及雲端計算,展現卓越潛能,成功地以中學生的身份獲得創科公司青睞,成為暑假實習生,初次體驗職場生態,探索創新科技的未來發展。
工作體驗計劃背景
資優學苑以全人發展的理念為資優生進行人才培育,除向資優生教授知識之外,更提供別出心裁的學習體驗,拓展他們的視野,助他們進行生涯規劃。這8位資優生完成了學苑其中一項近100小時的進階學習課程,「人工智能課程 (程度四):人工智能和大數據分析」或「計算機課程 (程度四):從零開始踏進雲端計算領域」,贏得晉級成為實習生的機會。參加人工智能課程的學員在樂齡科技活動中遇上賞識他們的創科公司負責人,而參加計算機課程的學員則獲合作舉辦該課程的機構提名及培訓,經過嚴格面試,獲得寶貴的工作體驗機會。這8位資優生為中三至中五學生,他們有機會到創科公司涉獵不同範疇,例如人工智能 (AI) 的應用、參與優化遊戲程式、了解在商業層面如何推廣AI,還有到學校進行AI教育項目等等。
林暐嵛:發現自己的多元興趣
林暐嵛剛升上中六,早前參加了人工智能和大數據課程,其後與隊友在樂齡科技活動上遇上他的伯樂,獲邀參加拍拉美有限公司暑假實習生計劃的選拔。這個暑假,他就運用所學,到位於科學園的拍拉美有限公司研究AI運作及商業推廣,工作了2個月近100小時。「我很感恩可以有這個機會,我的工作是負責市場調查、宣傳和業務推廣,需要懂得如何跟顧客溝通,了解他們的需要,例如:如何協助小朋友掌握AI、如何為在職人士簡化工作流程以配合AI的應用,使之成為工作上的助力。此外,也要了解公司的產品對不同人士有何吸引之處。經過是次實習,我發現自己對很多不同事物 (科技、業務推廣等) 都感興趣,現階段會不斷探索,尋找未來發展路向。」
方浩泓:優化電子遊戲程式
15歲的方浩泓剛升上中四,是年齡最小的實習生。浩泓不諱言,「受到電視劇主角在職場上負面經驗的影響,上班前一晚轉輾反側,不能入睡。」浩泓透過SEED Foundation的安排,到了一間遊戲公司實習,為期一個月,每周工作5天,每天工時為7.5小時。他負責優化電子遊戲程式,設計對話提示玩家如何更快捷有效地完成遊戲。在實習期間最難忘的是跟3位同事一起構思一項活動,4人想了一整天也毫無頭緒,最終大家決定在辦公室某角落內「胡言亂語」,透過腦力激盪法 (brainstorming) 創作出天馬行空的點子。「是次實習最大得著就是提升了勇氣,平時面對一些事情,我會害怕自己做不到,但得到上司的鼓勵和回饋建議,我就更有動機去工作。我發現科技比想像來得有趣,未來可能會投身科技產業。」
潛能無限的中學實習生
SEED Foundation的學生體驗計劃副總監陳裕德指出,該機構旨在讓年青人在科技驅動的經濟中學會面向未來,他們成為學生與一些創科企業之間的橋樑,「我們希望工作體驗計劃可以讓中學實習生踏出他們熟悉的校園,有所得著,明白當他們加入一家企業,便需要由一個學習事物的學生,轉變成能夠為企業創造價值的員工。過去的日子,我們見證了同學的成長,透過真實工作場境體驗計劃變得更成熟,更懂得待人接物,希望將來有更多企業接受中學生成為實習生。」
拍拉美有限公司的科技總監吳德川在樂齡科技展的活動遇上資優學苑的資優生,對他們表示欣賞。「他們在科技方面掌握的技巧和能力,還有他們對科技的熱誠,都非常優勝,他們有能力運用所學,透過研究發明,幫助社會人士解決問題。就是因為他們對科技充滿熱誠,他們較一般學生更具決心,更願意嘗試,故此他們的項目可以說是超水準,部分資優生的能力更超越大學生。」
於暑假期間到創科公司當實習生的8位資優生分享初嘗上班滋味的感受! |
方浩泓的實習工作主要是負責優化電子遊戲程式。 | 浩泓 (中) 與SEED Foundation學生體驗計劃副總監陳裕德女士 (左) 及資優學苑院長黃金耀博士 (右) 合照。 |
林暐嵛感恩能夠有機會在獲獎的創科公司當實習生。 | 暐嵛 (中) 與拍拉美有限公司的科技總監吳德川 (左) 及資優學苑院長黃金耀博士 (右) 合照。 |
2024工作體驗分享會大合照。 |
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