学苑撰文

人工智能、大数据分析等对大家来说一点也不陌生，因为现今日常生活中，总会有意无意间成为这些前沿科技的用家或受惠者。然而你可有想过，一群中学生「胆敢」挑战自己参加相关课程，学习骤耳听来，深奥难明的高端知识！这群初生之犊来自何方？ 他们就是香港资优教育学苑的资优生了。            

进阶学习课程愈趋完善

香港资优教育学苑的进阶学习课程由策划到开展已进入第三个年头，不知不觉间已取得较大进展。除了课程结构更加完善之外，内容主题也愈趋多元化。这些进阶课程不仅要求学员在知识层面上有更深入的掌握和更高阶的装备，同时强调持久投入的重要性。过去两年，许多资优生在学苑的进阶课程中，经历从概念构思到创作的过程，他们的作品愈来愈成熟，备受多方肯定，成绩令人鼓舞！

课程设计融入社会议题

去年一月，资优学苑举办了一个名为「人工智能和大数据分析」的进阶课程。课程分为三个阶段，学习时数约共100小时，由业界专业导师教授。在接近半年的时间内，导师带领学苑的资优生学习Python编程技巧，人工智能相关的监督及强化学习，以及生成式对抗网络（Generative Adversarial Network，简称GAN） 等知识。

为了进一步优化内容，学苑与香港社会服务联会和乐龄科技平台合作，在不同阶段的课堂上，向学员介绍乐龄科技在香港的发展和应用，包括邀请初创公司创办人在课堂上分享，以及带领学员参观校外机构。

作品参与展览 亲身与用家交流

学员在课程的第三阶段以小组形式设计和制作与乐龄科技相关的原型，并进行展示。在乐龄科技平台的协助下，特别挑选了三组学员在乐龄科技博览会上向公众展览和示范他们的作品，直接与用户交流，进一步了解长者们在生活上的需求。除了亲身了解用户体验外，在博览会期间，学员们还有机会与乐龄科技初创公司代表交流，分享设计作品的理念，并讨论如何进一步改进产品。

延伸学习机会 发挥无限可能

整个课程从一月开始，到十一月的博览会结束，除了常规的课堂学习外，还需要接受小组培训，准备成果发布。在这将近一年的学习过程中，学员们经历了多方面的成长。他们出色的表现得到各方认可，并获得更多学习机会。一些学员更接受电台访问，分享如何利用人工智能结合乐龄科技，以及他们在学习过程中得到的启发和收获。

更令人鼓舞的是，这些仍在中学阶段的资优生，其能力和态度得到科创公司的肯定，经过面试，有 6 位学员获录取参与「暑期实习计划」，进一步认识及体验现实工作世界，提升人际关系技巧及协作能力。十分期待学员们完成实习后再与我们分享当中所学。

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撰文：杨伟隆

香港资优教育学苑人才培育部课程经理 (进阶学习)

 曾刊载于TOPick（2024年8月20日）