学苑撰文

有没有想过若果没有科学家，没有发明家，世界会是何模样? 我们会以甚么代步? 居于何处？怎么面对世纪疫症？人类的创新发明，解决难题的精神，带动社会进步，让我们的生活质素得以提升，变得更加美好。培育孩子的创意解难能力，应付未来社会的挑战，在某个范畴取得成功，是不少家长的愿望，可惜孩子的创意随着成长递减。今期跟各位读者分享培育创意孩子的八大元素。

Curiosity (好奇心)，孩子生来好奇，随心发出各种希奇古怪的问题，若家长发现自己也不懂回答，可跟他们一起寻找答案，享受发现新知的乐趣。Risk-taking (冒险精神)，踏出个人安全网，勇于尝试前人未做过的事，孩子需要在心理上预算有失败的机会。在失败之中，探求改革良方。Exposure (扩阔视野) ，抱开放的心怀，多接触不同的事物，阅读不同类型的书刊，去不同的地方参观，拓阔人际网络。Awareness (敏锐的触觉)，随时随地细观察周遭事物，留意人、事、时、地的变化。

Thinking (多角度思考)，遇上不懂的课题，鼓励孩子从不同角度思考解难的方法，而不是要即时获得标准答案，就完事了。 Imagination (幻想空间)，鼓励孩子天马行空，敢于做梦。过去，人类渴望像飞鸟一样于天际翱翔，在飞行梦的带动下，发明了飞机。 Vision (远见能力)，具远见的人，就像棋手下棋，思考布局，部署之后两至三步棋。家长可以鼓励孩子留意新闻，关注世界局势，环球议题，预视未来的需要。Eccentric (古灵精怪)，也可作「骑呢」，与众不同，当孩子作一些出人意表的行为时，家长不要即时惩罚他，反而应该了解他背后的动机。若然各位够细心，必会留意培育创意的八大元素合组成为英文单字「CREATIVE」。

为了推动创意、创新科技，香港资优教育学苑(学苑)与香港应用科技研究院(应科院)合办「创科讲座系列」，从今年的五月至十二月起，共八场讲座。内容涵盖应科院的五项重点范畴：智慧城市、金融科技、智能制造、数码健康科技、和专用集成电路。讲座系列旨在拓阔孩子的视野，激发创意，鼓励他们多留意身边事物及预先接触未来。有兴趣人士，可留意学苑网站。